Организационные моменты.

Уважаемые родители, добрый вечер!

Некоторые организационные моменты школьной жизни))):

1. Наличие всех необходимых принадлежностей на уроке. 

У каждого ученика на уроке должны быть все необходимые для обучения принадлежности: тетради, учебники, карандаши (и цветные, и простые, обязательно хорошо наточенные!), ручки, линейка, стирательная резинка, точилка, клей-карандаш. Только учебник по математике можно и нужно оставлять дома!

2. Ведение тетрадей.

Обращаю ваше внимание на ведение тетрадей, и правила оформления классной и домашней работы! В тетрадях по эстонскому языку между классной и домашней работой пропускаем 2 строчки, НЕ ОДНУ! Если вы самостоятельно завели новую тетрадь (без полей!), то помогите ребенку аккуратно провести внутренние поля простым карандашом! Можно использовать зеленую ручку для подчеркивания, но только зеленую!

В тетрадях по математике между классной и домашней работой пропускаем 4 клеточки, от внутренних полей 1 клеточку, между столбиками - 4 клеточки (не 2, не 3, а 4!), между разными заданиями - 2 клетки. В тетрадях по математике число на полях писать обязательно!!!

3. Исправление неудовлетворительных оценок.

Если ребенок получил неудовлетворительную оценку, ее необходимо исправить в течение 2-х недель, после этого срока работы исправлять нельзя! Если ребенок получил 0 (не сдал работу по причине болезни, не успел выполнить работу и тд.), то 0 тоже нужно исправить в течение 2-х недель, после этого срока 0 исправляется на 1. 

4. Участие во внеклассных мероприятиях.

Как здорово, что практически все родители активно соглашаются на участие своего ребенка во всех предлагаемых мероприятиях, ведь все эти многочисленные возможности наполняют школьную жизнь позитивом, новыми, полезными знаниями и запоминающимися моментами! НО, к сожалению, не все дети с радостью посещают эти занятия... а некоторые открыто говорят, как им не понравилось или демонстративно сидят в другом конце помещения, ничего не делая(((. Есть ли смысл тогда ходить, еще и деньги за это платить??? Просьба поговорить с детьми на эту тему, призывать их ценить и уважать труд и старания других людей. 

В надежде на плодотворное сотрудничество,

Екатерина